分項計畫一：未來校園計畫

執行活動

預期成效

全國性競賽

法語歌唱大賽

1.透過歌唱比賽培養學生法文口語流暢度、訓練學生上台表演的台風及肢體表達。

2.將活動文宣品置入在地社區，邀請鄰近區域民眾一同共襄盛舉，藉此推廣法國人文素養。

畢業公演

盼能藉由五專部畢業班的畢業戲劇公演，檢視學生法語學習成效，加強肢體表達能力，讓參與觀眾更加了解法語世界的多樣面貌，促進校園內藝文參與風氣。

法文檢定專業證照輔導課程

「TCF法語能力檢定測驗考前體驗班」主要使學生能在測驗前先行體驗測驗方式與類型，藉此緩和其大考前的壓力及緊張的情緒，避免學生考試時失常，確實掌握應考技巧，提升其畢業門檻通過率。邀請本系黃彬茹老師擔任課程老師，帶領同學進行考題的認識、說明、練習。

全國性競賽

法語朗讀比賽

1.加強推行法語教育，提升全國各級學校師生及民眾語文素養與學習興趣。

2.以朗讀方式訓練學生口說能力，使學生不僅能勇敢說，且能藉由聲音及語調的不同，準確傳達文章的意境，了解語言的感染力，享受語言之美。

3.經由準備過程中培養學生閱讀、單字、文法、理解能力。

4.擴展此活動至高中預修第二外語學生共同參與。

國內實習訪視

1.培養學生實務的學習經驗。

2.落實學校知識與業界經驗的整合。

3.進一步提升學生在職場的就業力。

業師協同教學

邀請業界專業人士於課堂上分享自身相關經驗、相關產業困境、實際解決方式，並使學生習得與未來就業相關產業技能及實用的專業知識。

補救教學

本系藉由補救教學的執行，協助學習成就偏低之學生及提供弱勢家庭課輔機會，改善因大班教學而產生學習成效有限問題，並透過小班課後的輔導方式，讓學生感受教師對學生的關懷及鼓勵，間接提升其學習動機，藉此平衡學生間課業程度的落差。

分項計畫二：3L國際計畫

子計畫執行活動

預期成效

客座教授 

聘請客座教授到校演講，藉由教授專長及豐富的實務經驗，將安排與系上學生授課、演講，並藉工作坊的方式與本系教師們進行研習座談，透過師生間的交流，幫助學生提升專業知能並能促進文化互動，強化國際觀。

國際學者線上共時

聘請國際學者透過線上軟體與本校師生即時連線，藉教授專長及豐富的實務經驗，將安排與系上學生授課。自師生間的交流，幫助學生提升專業知能並能促進文化互動，突破疫情限制，持續提供本系學生國際交流機會，強化國際觀。

法國文化慶典

透過3大主題帶領同學以活潑、輕鬆、有趣之方式來加強語文能力及美食、舞蹈、音樂、攝影、藝術等文化知能，提升本系學生文化素養及語言學習興趣，也更能實踐跨文化溝通能力的培養與實踐。